Pada hari Kamis, 23 April 2026, SMKN 4 Kabupaten Tangerang melaksanakan kegiatan sosialisasi penerapan E-Kinerja Harian sebagai upaya strategis dalam meningkatkan kualitas dan profesionalisme kinerja pegawai. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh tenaga pendidik dan kependidikan, serta menjadi langkah nyata sekolah dalam mendukung sistem administrasi berbasis digital yang lebih efektif dan akuntabel.

Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang menyeluruh kepada seluruh pegawai mengenai pentingnya pencatatan kinerja harian secara sistematis melalui platform E-Kinerja. Dalam kegiatan tersebut, peserta diberikan penjelasan terkait tata cara pengisian, indikator penilaian kinerja, serta manfaat dari penerapan sistem ini dalam menunjang evaluasi kerja secara berkelanjutan.

Melalui implementasi E-Kinerja Harian, setiap pegawai diharapkan mampu mencatat aktivitas kerja secara lebih terstruktur dan transparan. Hal ini tidak hanya memudahkan dalam proses monitoring dan evaluasi oleh pihak manajemen sekolah, tetapi juga mendorong terciptanya budaya kerja yang disiplin, bertanggung jawab, dan berorientasi pada hasil.

Kegiatan sosialisasi berlangsung dengan interaktif, di mana para peserta aktif bertanya dan berdiskusi terkait kendala maupun teknis penggunaan aplikasi. Narasumber juga memberikan simulasi langsung agar peserta dapat memahami secara praktis penggunaan sistem E-Kinerja dalam kegiatan sehari-hari.

Pihak sekolah menegaskan bahwa penerapan E-Kinerja Harian bukan sekadar kewajiban administratif, melainkan sebagai alat untuk meningkatkan kualitas kinerja individu maupun organisasi secara keseluruhan. Dengan adanya sistem ini, diharapkan setiap pegawai dapat lebih termotivasi dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya secara optimal.

SMKN 4 Kabupaten Tangerang berkomitmen untuk terus berinovasi dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan, termasuk melalui optimalisasi manajemen kinerja berbasis digital. Dengan dukungan seluruh pegawai, implementasi E-Kinerja Harian diharapkan mampu memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi kemajuan sekolah.